幼儿到了3岁，进入讯问“为什么”的敏感期。孩子们基于对四周世界的好奇心理，急于揭开其中的奥秘，习惯把“为什么”挂在嘴边，且没完没了。孩子的穷追不舍，经常令家长无言以对，啼笑皆非。
此时，杭州数学家教，家长的态度如若表现得搪塞或腻烦，会将孩子探索知识的欲望和热情推入冰谷，折断孩子思维的翅膀，挫伤他们的自尊心。因而，在家庭教育中，家长一定要认真、耐心答复孩子的“为什么”，对他们攻破砂锅问到底的犟劲儿，不申斥、不讽刺、不躲避。否则，家长的冷言和疏忽是对孩子的一种损害，会在他们幼小的心灵里投下暗影，且毕生挥之不去。
先有鸡仍是先有蛋？这个古老的哲学命题，始终在学术界争论不休。记得儿子三岁那年，忽然向我发问：
“妈妈，鸡是从哪里来的？”
“母鸡下蛋孵出来的呀。”之后，儿子接着追问：
“那母鸡又是从哪里来的？”
“也是它妈下蛋孵出来的呀。”我的话言刚落，只听得孩子哇的一声哭起来，泣不成声地持续问道：
“那它妈的妈，又是从哪里来的呀？哇......。”
显然，杭州语文家教，孩子是在为天然界早呈现的一只鸡而迷惑，这个物种来自何处？且必定是困扰了许久。对孩子的好奇跟提问，我表示得掉以轻心，成心应付和敷衍，引起孩子的极度恶感和扫兴，故而才哭得那么伤心。世上的第一只鸡毕竟来自何方？实则是在争论性命的来源。现在，学术界对达尔文的生物进化论都有诸多非议，连哲学界都争辩不休的古老课题，我岂能一两句话说得清？
儿子的发问和睦恼，杭州家教网，对我震撼不小。父母教导子女，态度必须坦诚，对孩子的发问，必需且只要认真回答。本人不清晰的问题，要直接坦率地向孩子表现歉意，并与孩子一起去查书，或向别人求教。要真诚地告知孩子，迄今为止，世界上还有良多疑难课题人类搞不明白，激励孩子长大要攻克这些科学难关。家长与孩子一起寻找谜底，共同窗习和探讨，实在是一个十分有趣、有意思的学习进程。它使父母与孩子心灵间隔缩短，污染了灵魂、宽阔了视线、增加了常识，与孩子一起锤炼成长。教育子女，是父母与孩子独特学习的过程，父母只有放下架子，与孩子同等对话，共同答疑，才干博得孩子真正的信赖和尊敬。
回想童年旧事，我却不儿子这么荣幸。因家庭变故，小时候我也曾做过两年“留守儿童”，因少不更事，不会看大人是否空闲和眉眼高下，仍旧像在父母眼前一样刨根问底。一次，我的“为什么”激怒了大人，换来的是一顿劈头盖脸的斥责：
“真厌恶，贫嘴寡舌！你哪来那么多为什么？要想晓得，拿镐头来，刨开根儿看看吧！”
一句话，令我终生难忘，就犹如一瓢冷水浇了个透心凉，心中的疑虑和兴趣登时云消雾散，心中泛起莫名的惊慌、失踪和冤屈。大人不回答也就罢了，为何如斯凶恶对我？后来，我才匆匆清楚，这里不是我的家，既然不受欢送，就多干活，少谈话，学会看人下菜跌，别问那么多为什么？省得招人嫌、讨人厌。难过了，想家了，就偷偷站在街口的高台上，拼命向着远方吆喝妈妈。小小年事，因成长环境的渐变，家庭爱的缺失，将很多困惑埋藏于心底，长此以往，养成了孤僻冷淡的性格。直至学生时期，在老师给我的品行评语里，还频频涌现“性情孤僻”的字样，直至影响了我后来毕生的发展。
如何教育孩子是一门学识，来不得半点儿虚伪、拔高和急躁。为了孩子身心的健康发展，家长必须俯下身来，静心听取孩子的心声，认真回答他们的“为什么”？与孩子一起探索世界的无穷奇妙。在大人眼里，兴许就是芝麻大点儿的小事，荒谬、成熟、好笑，但在孩子的心坎世界，无穷向往，赛过于天。父母是孩子人生第一任老师，那就应当尽到启蒙老师的职责，不要为孩子的“为什么”而懊恼，不要把爱发问的孩子拒之千里之外，而要将其问题视为家庭共同探讨的课题，一起来研究，共同去探索。
模范的力气是无限的。
父母科学、忠诚、当真地看待孩子提出的每一个问题，孩子也会从父母身上学会精打细算的迷信立场，尽力去学习，细心去察看，潜心去研讨。大千世界，神秘无穷，摸索者，需要丰满的求知愿望，须要长久的学习热忱。父母的关爱、真挚和耐烦，就是维系孩子踏上人生胜利之路的原始能源。